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独生的小宝宝不一定生性奇怪，不爱和别人交流。但是，由于小宝宝在家庭中没有差不多大的小朋友，所以他们往往格外盼着有小朋友与自己一块玩，这种愿望有时会使他们更易于合群。年幼天真的孩子，如同他们自己手里玩的橡皮泥一样，具有很大的可塑性。孩子合群不合群，决定性的因素在于家长的引导和教育。

爸爸妈妈应该有计划地让小宝宝走出家庭的小世界，在居住的小区里或附近院子里的小朋友一起活动，结交一些好朋友。给孩子吃糖果，也要启发他（她）分一些给身边的伙伴。孩子们在一起，为了玩得新鲜有意思，就要互相商量，这就培养了尊重别人意见的习惯。他们玩得融洽欢快，便培养了友爱互助的精神。

在游戏中小宝宝们约好了要先公认的规则，谁也不能不按照规定玩，这样就培养了小宝宝们遵守纪律的品质。正是在与小朋友的共同活动中，孩子知道了应该想到别人，比较开朗大方，懂得友爱谦让，这就是比较合群了。有的父母把孩子关在房门中，不愿邻居的小朋友到自己家里来。为了满足孩子游戏的愿望，就爸爸妈妈陪你玩这叫作哄。在哄的过程中，孩子往往成了恒星，父母多是围着孩子转。孩予习惯于发出指令，犬人又常常百依百顺，唯命是从。那么，小宝宝就会滋长以自己为中心的想法，习惯接受受不一般的待遇，养成了没有教养的拔尖的习性。有的父母看孩子碰着桌角哭了起来，就忙说：别哭，桌子撞你了，我给你打它！说完巴掌落在桌面上，孩子破涕为笑了有的父母怕孩子吃少了，就说：快吃吧！不吃，门外那个小孩就要抢你的来了。孩子使劲地多吃着仅仅是为了不给别人报复，自私，不容人，种种不健康的心理状态，就是这样在不知不觉之中培养起来的。这一切，都是不利于孩子合群的。

总结：怎样引导独生子女学会合群呢？比如：给孩子吃糖果，也要启发他（她）分一些给身边的伙伴。在游戏中小宝宝们约好了要先公认的规则，谁也不能不按照规定玩，这样就培养了小宝宝们遵守纪律的品质等等。

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目前国内不孕不育的人群只多不少，这些不孕家庭为了能要个孩子，很多治疗方法都尝试过了，但是依然没有效果，最后，大部分人还是通过试管婴儿技术才得偿所愿。试管婴儿的发展已经是很成熟的了，已经有第一代、第二代、和第三代试管婴儿。第三代试管婴儿的出现比较晚，所以对各方面条件的要求也比较高，过程相对也要复杂许多，所以费用方面也是高于前两代试管婴儿的。试管婴儿为很多不孕家庭解决了生育问题，让很多家庭都成功的孕育了宝宝。

安徽医科大学第一附属医院
安徽医科大学第一附属医院创立在1998年，第一例试管婴儿诞生于2000年，是安徽省首例试管婴儿的诞生地。该医院的生殖中心已经走在了国内生殖中心的先进行列，在省内一直是开展试管周期数最多、开展项目最全、技术水平最高、科研实力最强的大型生殖医学中心。

安徽省立医院
安徽省立医院近些年，在生殖中心投入了很大的心血，也取得了不小的成就。安徽省立医院不仅有先进试管技术，还有很多试管方面的专家，对试管婴儿有着非常丰富的临床经验，这也是提高患者试管婴儿成功率很重要的原因之一。

合肥可以做第三代试管婴儿么？
合肥可以做第三代试管婴儿么？第三代试管婴儿的出现，使一些因为先天性遗传不能生育的患者，也可以通过试管婴儿来孕育。第三代试管婴儿对技术和设备的要求很高，因为国内医疗条件有限，所以到目前为止，有第三代试管婴儿技术资质的医院不多，只有寥寥数个。而且面对庞大的需求群体，国内有能力做第三代试管婴儿的医院也处于过于饱和的状态。目前，因为国内第三代试管婴儿需求比较高，很多有条件的患者都去国外了，费用方面比国内高一些，技术和服务以及成功率能好一些。

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家长是否思考过这个问题，您的孩子是一个备受欢迎的小朋友吗？很多看似聪明的宝宝，能更早的掌握唐诗宋词，英文故事，却往往不能被同龄的孩子接受，出现不合群的现象，您知道这是为什么吗？他们不喜欢和小朋友一起玩耍，甚至从不主动与大家交流，排除了所有智力的因素，让我们一起解决不合群小孩的烦恼。

生活中经常会出现这样的情况，刚刚迈入小学校门的孩子，一改平日大方好客的态度，开始孤独自闭，老师会抱怨他与同班同学交流少，平日虽然能说会道，一但到了自由活动时间，让他和小朋友搭伙玩就不行了。他总是一个人站在一边，如果没人想起他，他能站那看一节课，从来不知道主动加入。教他要主动和小朋友玩，他也不太会沟通。这种现象通常被我们称作不合群，由于现在的孩子多半在家里被大人照顾，而大人往往是按着大人世界的人际规则去引导孩子的，因此在人际沟通、语言表达方面，孩子往往无法按着他们自身年龄的特点去发展。这就造成孩子过早地学会了大人世界的交流规则，能在这一规则中游刃有余，而一旦身边的伙伴换成了同龄的小伙伴，他们反而无法进入同龄人的世界，面对儿童世界的规则，手足无措，无话可说。孩子不合群会给他带来很多负面影响，他们往往无法拥有真正属于他们的快乐，不懂得团结友爱，长大后，也会在人际交流上出现问题。

如果您的孩子也面临这种问题，我们希望家长要及时引导，纠正。首先，您要明白自己的孩子在他的年龄阶段，究竟喜欢什么、需要什么。我们不要按着大人的逻辑和现实去约束孩子，对于孩子表现出的一些天马行空的想象力和创造力应该给予肯定和保护，鼓励孩子对世界拥有自己的看法。如果您的孩子已经有了不合群的苗头，您要让他突破心理的防线，多花时间带他去接触更多的同龄孩子，多给他讲一些适合他年龄的故事。通过不断地接触、鼓励，让孩子逐渐回归属于他自己的世界。

所有望子成龙，想让孩子成功的家长，我们都希望您在培养孩子科学知识的时候，同样注意到孩子情商的发展，一些科学知识可以通过后天的弥补而改善，而一旦孩子的情商出现缺陷，是很难培养形成的，我们希望家长能认识到不合群孩子的潜在危险，能坚定的正确引导孩子，让他们重返童真世界。